Как-то вечером, я как супер-отец интересуюсь у дочки как там, мол, в школе дела.

(Доча моя — первоклассница.. это так на всякий случай.)

— Ну, говорю, — мол, — как там в школе, Маша?

— Да, вот, — грит, — на доске учительница написала несколько слов и говорит «составьте предложение», и, прикинь, Антон (а там было среди всяких слов, слово «ежик») составил такое предложение — «Я люблю ежика». Представляешь?!

— Да, — мол, — ну и что?

— Не, ну как ты не понимаешь?! «Я люблю ежика.»

— Ну, может ему, вообще, животные нравятся.

— Папа! Если бы он написал — «Я люблю ежиков» — это бы значило, что ему нравится ежики, ВООБЩЕ. А если он пишет — «Я люблю ежика» — то это значит что он ЛЮБИТ какого-то конкретного ежика. Представляешь?!?!

Я попытался представить.

Не, ну какое филологическое чутье!!

А?!